Jika kamu sedang mencari jawaban atas pertanya Kunci Jawaban Pkn Kelas 9 Halaman 29, kamu berada di halaman yang tepat. Kami punya sekitar 10 tanya jawab mengenai Kunci Jawaban Pkn Kelas 9 Halaman 29. Silakan baca lebih lanjut di bawah.
Kunci jawaban tugas mandiri 3.1 halaman 53 pelajaran PKN kelas
Pertanyaan: Kunci jawaban tugas mandiri 3.1 halaman 53 pelajaran PKN kelas 9
Jawaban:
1. pengertian kedaulatan : suatu hak eksklutif untuk menguasai suatu wilayah pemerintah, masyarakat, atau atas diri sendiri. bisa juga di bilang KEKUASAAN TERTINGGI
2. sifat kedaulatan : Asli, Permanent, Bulat, mutlak, tertinggi.
3. macam kedaulatan : kedaulatan tuhan, kedaulatan negara, kedaulatan hukum, kedaulatan rakyat.
4. Teori kedaulatan : Tuhan, negara, hukum, rakyat, Raja.
Simak lebih lanjut di :
https://brainly.co.id/tugas/25762686?cb=1575474133638&fb=1
kunci jawaban buku PKN kelas 11 halaman 34
Pertanyaan: kunci jawaban buku PKN kelas 11 halaman 34
Jawaban:
mana gambar ya ya kk
Penjelasan:
biar aku jwb kalau tau
kunci jawaban pkn kelas 9 halaman 19 tugas mandiri 1.3
Pertanyaan: kunci jawaban pkn kelas 9 halaman 19 tugas mandiri 1.3
Jawaban:
-nilai ketuhanan
dan cara kita itu bahasa senantiasa selalu beribadah kepada Allah subhanahu ta’ala ataupun Tuhan Yang maha esa
-nilai kemanusiaan
saling menghargai diantara sesama
-nilai persatuan
saling bersatu untuk membela negara
-nilai kerakyatan
saling membela tentang kerakyatan
-nilai keadilan
menanamkan sifat adil
Penjelasan:
sekian 😀
kunci jawaban kelas 8 PKN halaman 47
Pertanyaan: kunci jawaban kelas 8 PKN halaman 47
Jawaban:
Pada Aktivitas 2.4 Halaman 44 Kelas 8 Semester 1, kita diminta untuk mendiskusikan bagaimana upaya yang dapat kita lakukan guna mewujudkan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam berbagai lingkungan. Berikut akan kakak sebutkan dan jelaskan.
Pembahasan
1. Perwujudan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 di lingkungan sekolah antara lain sebagai berikut :
Belajar dengan sungguh-sungguh untuk mewujudkan tujuan negara mencerdaskan kehidupan bangsa.
Tidak melanggar aturan dan menegakan aturan yang berlaku di sekolah dengan sebaik mungkin untuk mewujudkan tujuan negara melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia.
Berusaha menciptakan inovasi teknologi terbaru untuk mewujudkan tujuan negara memajukan kesejahteraan umum.
Tidak melakukan aksi tawuran untuk mewujudkan tujuan negara ikut serta melaksanakan ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial.
2. Perwujudan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 di lingkungan pergaulan antara lain sebagai berikut :
Bergaul dengan teman tanpa membeda-bedakan serta saling melindungi untuk mewujudkan tujuan negara melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia.
Membantu teman mengerjakan PR maupun belajar untuk mewujudkan tujuan negara mencerdaskan kehidupan bangsa.
Mendukung serta membantu memajukan usaha yang digeluti teman untuk mewujudkan tujuan negara memajukan kesejahteraan umum.
Bersikap adil kepada teman untuk mewujudkan tujuan negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia.
3. Perwujudan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 di lingkungan masyarakat antara lain sebagai berikut :
Memberikan bantuan kepada fakir miskin untuk mewujudkan tujuan negara memajukan kesejahteraan umum.
Memprioritaskan kepentingan negara dan umum di atas kepentingan individu/golongan untuk mewujudkan tujuan negara melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia
Ikut membantu pembangunan perpustakaan umum untuk mewujudkan tujuan negara mencerdaskan kehidupan bangsa.
Berpartisipasi dalam penjagaan keamanan desa yang ada dengan penuh tanggung jawab untuk mewujudkan tujuan negara ikut serta melaksanakan ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial.
Pelajari Lebih Lanjut :
Tujuan Indonesia yang tertuang dalam Pembukaan UUD 1945, baca di brainly.co.id/tugas/2856356
Penjelasan Indonesia melakukan hubungan Internasional berdasarkan UUD 1945, baca di brainly.co.id/tugas/13956898
Contoh penerapan makna proklamasi kemerdekaan Indonesia di Lingkungan Rumah, Sekolah, dan Masyarakat, baca di brainly.co.id/tugas/16830884
Detail Jawaban
Kelas : VIII
Mapel : PPKn
Bab : Kelas 8 PPKn Bab 2 – Konstitusi yang Pernah Digunakan di Indonesia
Kode : 8.9.2
Kata Kunci : Tujuan NKRI, berdasarkan Pembukaan UUD 1945, Jawaban, Pembahasan PPKn.
Kunci jawaban pkn kelas 7 kurikulum 2013 halaman 92
Pertanyaan: Kunci jawaban pkn kelas 7 kurikulum 2013 halaman 92
Jawaban:
Maaf ya kalau salah….
Penjelasan:
Agama islam
1. kitab suci: Al Qur’an
2. Tempat ibadah: masjid
3. Hari besar: idul fitri, idul adha, maulid nabi
4. Upacara keagamaan: tidak ada
Protestan
1. Kitab suci: Al kitab
2. Tempat ibadah: gereja
3. Hari besar: natal, paskah, jumat agung
4. Upacara keagamaan: tidak tau
Katolik
1. Kitab suci: Al kitab
2. Tempat ibadah: gereja
3. Hari besar: natal, jumat agung, paskah pemkasta, hari sabat
4. Upacara keagamaan: tidak tau
Hindu
1. Kitab suci: wedha
2. Tempat ibadah: pura
3. Hari besar: galungan, nyepi, diawar
4. Upacara keagamaan: tidak tau
Budha
1. Kitab suci: tripitana
2. Tempat ibadah: vihara
3. Hari besar: waisak
4. Upacara keagamaan: tidak tau
Konghucu
1. Kitab suci: sushuwujing
2. Tempat ibadah: klenteng
3. Hari besar: imlek, cap go meh
4. Upacara keagamaan: tidak tau
Semoga membantu ya….
kunci jawaban PKN halaman 143 aktivitas 6.2 kelas 7
Pertanyaan: kunci jawaban PKN halaman 143 aktivitas 6.2 kelas 7
Jawaban:
https://seputarlampung.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-973673247/kunci-jawaban-pkn-kelas-7-smp-halaman-143-aktivitas-62-peristiwa-sebelum-proklamasi-dilaksanakan
1.Peristiwa Rengasdengklok merupakan salah satu peristiwa penting menjelang detik-detik proklamasi kemerdekaan RI. Peristiwa ini diawali dengan ketidakcocokan pendapat antara golongan tua dan golongan muda. Peristiwa Rengasdengklok terjadi pada 16 Agustus 1945.
2.Ketegangan antara golongan tua dan golongan muda muncul dalam menyikapi peristiwa kekalahan Jepang dari Sekutu. Perbedaan pandangan tentang kapan waktu yang tepat mengumumkan Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia antara golongan muda dan golongan tua itulah yang melatarbelakangi ketegangan tersebut.
3.1) Ir. Soekarno, Beliau merupakan Presiden Indonesia yang pertama, beliau pula yang disebut Proklamator Kemerdekaan Indonesia bersama dengan Moh. Hatta karena menyusun, mengesahkan dan membaca Teks Proklamasi Kemerdekaan pada tanggal 17 Agustus 1945.
2) Mohammad Hatta, Beliau ikut dalam penyusunan teks Proklamasi serta mengesahkannya bersama Ir. Soekarno lalu kemudian memproklamirkan Kemerdekaan Indonesia pada 17 agustus 1945.
3) Sayuti Melik, Beliau tercatat di dalam sejarah Indonesia sebagai pengetik dari naskah Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia yang dibaca pada tanggal 17 Agustus 1945.
4) Fatmawati, Beliau dikenal sebagai sosok yang telah menjahit Bendera Pusaka Sang Saka Merah Putih yang pada tanggal 17 agustus 1945 dikibarkan dalam upacara Proklamasi Kemerdekaan di Jakarta.
Laksamana Tadashi Maeda, Beliau merupakan orang Jepang yang rela membantu Indonesia karena simpati akan nasib rakyat Indonesia. Perannya ialah mempersilahkan kediamannya menjadi tempat penyusunan naskah Proklamasi oleh Ir. Soekarno, Moh. Hatta, Achmad Soebardjo dan sang juru ketik Sayuti Melik.
Dari penjelasan di atas, maka dapat disimpulkan bahwa 4 tokoh pendiri negara dengan perannya masing-masing dalam peristiwa proklamasi adalah Ir. Soekarno & Mohammad Hatta berperan untuk menyusun, mengesahkan dan membaca Teks Proklamasi Kemerdekaan pada tanggal 17 Agustus 1945, Sayuti Melik berperan sebagai pengetik dari naskah Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia, dan Fatmawati berperan dalam menjahit Bendera Pusaka Sang Saka Merah Putih Indonesia..
#semoga membantu
#tetap semangat
kunci jawaban PKN kunkulum Merdeka belar kelas 10 Halaman 29
Pertanyaan: kunci jawaban PKN kunkulum Merdeka belar kelas 10 Halaman 29 Bagian 1 Aktivitas Belajar Makna Sila ke -4
Jawaban:
pemilihan ketua kelas dengan musyawarah..
Jawaban:
makna sila ke4 adalah manusia melakukan musyawarah untuk kepentingan bersama
Tugas Pkn kelas 8 halaman 29jawab yang benar.
Pertanyaan: Tugas Pkn kelas 8
halaman 29
jawab yang benar.
Jawaban:
jwbnnya…………
pkn kelas 9 halaman 29-30
Pertanyaan: pkn kelas 9 halaman 29-30
Jawaban:
1. a) pemberontakan Partai Komunis Indonesia (PKI) di Madiun
b) Pemberontakan Darul Islam/Tentara Islam Indonesia
c) Pemberontakan Republik Maluku Selatan (RMS)
d) Pemberontakan PRRI dan permesta
2. pemberontakan DI/TII untuk mengganti Pancasila sebagai dasar negara dengan syariat Islam.Tetapi, gerakannya bertentangan dengan ajaran Islam.Sedangkan RMS bertujuan untuk membangun negara sendiri.
3) – Pemusatan kekuasaan di tangan presiden.
– Adanya penindasan ideologis sehingga orang orang yang mempunyai gagasan kreatif dan kritis menjadi takut.
– Perlakuan diskriminasi oleh negara juga dirasakan oleh masyarakat non pribumi (keturunan) dan masyarakat golongan minoritas.
– Pembatasan hak-hak politik rakyat
– Pemilu yang tidak demokratis, aparat birokrasi dan militer melakukan cara-cara untuk memenangkan Golkar
– Pembangunan lembaga ekstrakonstitusional,misalnya KOPKAMTIP( Komando Pengadilan Keamanan dan Ketertiban)
– Akibat penggunaan kekuasaan yang terpusat dan tak terkontrol,KKN merajalela dan rakyat sengsara.
4) korupsi,kolusi,dan nepotisme (KKN) yang semakin merajalela.
5) suatu upaya menjaga atau pun melindungi dan mempertahankan nilai-nilai yang terdapat dalam pancasila yang dapat di amalkan dalam kehidupan sehari-hari untuk masyarakat Indonesia.
6) a) Pancasila senantiasa berinteraksi secara dinamis dengan nilai-nilai dasar yang tidak berubah.Dalam pelaksanaan nya di sesuaikan kebutuhan dan tantangan nyata yang di hadapi dalam setiap kurun waktu.
b) Pancasila dapat membuka nilai-nilai dari luar tanpa mengubah nilai dasar Pancasila.
c) Pancasila dapat mengembangkan secara kreatif dan dinamis untuk menjawab kebutuhan zaman tanpa mengubah nilai dasar.
7) Ketuhanan: taat kepada agama yang di anut
kemanusiaan: tidak boleh membeda bedakan teman berdasarkan agama,suku,dsb.
Persatuan: Mengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atasa kepentingan pribadi.
Kerakyatan:berbaur dengan masyarakat yang di sekitar kita,selalu mengedepankan musyawarah untuk menyelesaikan masalah.
Keadilan: menghormati orang lain.
8) Pemilihan anggota OSIS
pemilihan pengurus kelas
mengikuti kegiatan ekstrakurikuler
Kunci jawaban kelas 9 halaman 2 PKNkunci jawaban kelas 9
Pertanyaan: Kunci jawaban kelas 9 halaman 2 PKNkunci jawaban kelas 9 halaman 2 PKN
Jawaban:
-Makna Pancasila sebagai dasar negara adalah: “Kemudian daripada itu untuk membentuk suatu Pemerintah Negara Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial, maka disusunlah Kemerdekaan Kebangsaan Indonesia itu dalam suatu Undang-Undang Dasar Negara Indonesia, yang terbentuk dalam suatu susunan Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasar kepada Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang adil dan beradab, Persatuan Indonesia dan Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, serta dengan mewujudkan suatu Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.”
-Makna pancasila sebagai pandangan hidup adalah Pancasila dianggap memiliki nilai-nilai kehidupan paling baik sehingga dijadikan dasar dan motivasi hidup.
Tidak cuma jawaban dari soal mengenai Kunci Jawaban Pkn Kelas 9 Halaman 29, kamu juga bisa mendapatkan kunci jawaban atas pertanyaan seperti pkn kelas 9, kunci jawaban buku, Tugas Pkn kelas, kunci jawaban PKN, and kunci jawaban PKN.